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几年前，一个偶然的机会，我有幸去指导了2支业余小学生球队，先说说这个故事。 我第一次执教的是一支6年级球队，参加的是他们学校组织的全6年级之间的7人制比赛，我与队员之间并不熟悉，更是一上任就要打半决赛，说实话，感觉没什么底。现在6年级的孩子普遍早熟，有几个的个头都和我初三那会差不多了，在低水平的比赛里，身体往往决定了成绩，而通过最后的2次训练和了解，我确定了以校队成员为核心的战术，作为一个足球爱好者，我头一次感到自己知识的匮乏，虽然看过西甲，意甲，英超等高水平比赛，但是，想让我的队员在短时间内学会一些相对复杂的配合根本是不可能的，磨合的时间太少了，简单如2过1，时机的选择，队员之间的默契和信任，还有基本脚法的运用，我根本无法教会他们，而校队成员和其他队员之间的差距也是显而易见的。我觉得徐根宝确实是个妙人，围逼抢基本是低水平比赛获胜的不2法宝，至于抢下来以后的传带过，就是我无力掌握的了。 在最后决赛中，我的队伍依靠点球战胜了对手，值得一提的是其中我方进的一球是勺子点球，这一代孩子的心理素质还是不错的。 而接下来我有机会指导的是一支2年级的队伍，参加的是学校举办的5人制比赛，这次的准备比较充分，而且我朋友的弟弟在我的麾下，小朋友的实力还是非常不错的。面对更加充裕的时间，但面对是更加艰难的挑战，2年级的小孩子，你很难要求他去做一些成人动作，而很多进球和丢球，往往都显得很无厘头，战术也是无从谈起，能让孩子们在场上努力的奔跑，我觉得已经足够了。 而2年级的小朋友，我不敢去呵斥他们，比较都是独生子女，我很害怕我的一声呵斥毁掉了一个孩子对足球的兴趣，所以，我只有对我朋友的弟弟提出更高的要求了，在最后的决赛上，我的队伍输了。看着孩子们的哭脸，我很难去说些什么，欣慰的是家长们的支持，并没有因为没有拿到冠军而说我什么。 2次执教，我感到深深的不足，青少年足球有他的特点，作为一个业余爱好者很难帮助他们提高自己的水平。 今年暑假，我再次回到这所学校，身份却很尴尬，我和我朋友作为陪练去对阵这所小学的校队，我内心中觉得这对孩子们的要求有点高了，毕竟成年人和小学生在身体上的差距过于明显了，即使作为后卫，打打他们应该问题不大，但事实上，校队对阵由2个成年人领衔的临时拼凑的替补队，还是完全占据了主动，基本上就是半场攻防了，我发现通过长期的训练，这批孩子无论是基本功还是整体的跑动配合和之前相比提高了不止一个层次,而 在接下来的几天里，我观察了他们的训练，发现一些比较有趣的训练方法，首先，强调传球配合，传球超过10次可以得分，其中把球在指定位置护球一段时间算得分，这些规则的改变提高了队员们的传球和护球，很有益的在于，让队员们学会在场上思考，而不是盲目的带球出球，其次，对于一些跑位的技巧训练也是非常的有趣，这种适合青少年的训练方式有效合理的提高着小队员的水平。 这支队伍代表了本市小学足球的最高水平，能面对初中队伍占据主动，将在代表本市参加8月中旬的省青少年足球锦标赛，而我也作为陪练也非常认可他们的实力。而我几年前教过的小朋友也成长为队中的主力，我也感到很欣慰。 这次的省青少年足球锦标赛应该说良莠不齐，有些代表队让人感觉只是来走个过场，在场上基本没有努力的感觉。而首战的对手尽管有数名绿城梯队的球员压阵，尽管他们的队长甚至来时葡萄牙本菲卡的青训营，尽管开场不久先失一球，我们的队员们还是顺利地以4比1逆转对手。 之后的比赛都相对顺利，虽然小组赛中被抽调了多名绿城梯队球员的杭州队逆转，我们队还是最终以小组第二的成绩进入淘汰赛。小组赛中的唯一遗憾就是全队技术最好的队员手臂骨折，无法参加接下来的比赛。淘汰赛的前两场也都打得顺风顺水，直到半决赛中遇到JX队。这场比赛的意义非同小可，而这一天恰逢周日，以至于很多队员的家人都乘坐火车赶到 杭州来为孩子们加油。JX队的队员的身体一看就不是小学的，而裁判的尺度也考验着我们的适应能力，上半场尾声阶段，在重压之下，中后卫忙中出错，给门将的回传球被对手前锋断掉，导致对方轻松打空门得手。 中场休息的时候，队员们的心理防线有些崩溃。不少孩子一走下球场就哭了起来，埋怨对手下脚太重，埋怨裁判的误判。好在教练的一席话让他们重新振作了起来：“我们队参之前还没有打过逆风球，而这场比赛就是我们最好的锻炼机会。我们能打到半决赛，就已经创造了金华市的历史。不用去管结果，下半场好好享受比赛。”下半场，队员们的压力明显得到了释放。娴熟的配合不断给对方利用身体优势搭建的铜墙铁壁制造着威胁，出色的技术也弥补了身体上的劣势。比赛进行到最后阶段，场上紧张的气氛达到了顶峰，JX队的主教练甚至背对球场，不敢看场上局势的发展。无奈运气不站在我们这边，在两次击中门框之后，以及多次得势不得分的进攻后，终场的哨声响了。就这样，我们以0比1的比分被挡在了决赛的门槛之外。 按照赛程，8月21日是锦标赛的最后一天。在以4比0兵不血刃地战胜QZ队取得第三名之后，小队员们登上了回家的大巴。这一天，是这支球队存在的最后一天，因为在大巴开到一周前集合的学校门口的时候，这支球队就会就地解散。六年级的同学就要离开小学，升入初中；而其他小学的同学将回到自己的学校继续学习和足球训练。 驶离杭州市体育中心之后，周教练为小队员们做了最后一次赛后总结：“今天感谢大家的努力，给我送上了一份生日礼物。”队员们这才知道，今天是周教练的38岁生日。教练的话音刚落，车厢里就响起了“祝你生日快乐”的歌声。这时候，我隐约看到了周教练眼里闪烁的泪光。 半年前，这些天真的孩子怀着对足球的热爱来到了足球场，他们的天赋参差不齐，对于这项运动的理解也不尽相同。但是周教练的每一堂训练课中，他身上一丝不苟的精神，和永不服输的气质，都在感染着每一名队员。于是，周教练也欣喜地看到了这些男孩们也渐渐地在向男子汉转变。原本爱哭、爱在大人面前撒娇的孩子，在场上一次一次地用自己强硬的突破来回击粗野的飞铲，一次一次地打爆对方的边后卫；沉默寡言的中后卫孩子在场上话依然不多，但是他总能勇敢地承担责任，最危险的情形下总能看到他大脚解围的身影；个性活泼的守门员孩子，也在球场上收敛起了偷懒和注意力不集中的小毛病，在球队大举压上进攻的时候依然能盯着场上局势的发展，并不时做出关键扑救，在门线上力挽狂澜。 一周的锦标赛，没有给队员带来十全十美的比赛结果，但是他们收获的精神财富是无法衡量的。更难能可贵的是，我们的球员把球场上的拼搏精神带到了学习中，真正做到了学习踢球两不误。例如主力左边锋，在每天要抽出两个小时的训练时间的情况下，依然在上个学期取得了全班第三的优异成绩。而在任课老师眼里，他也是个懂礼貌的好孩子。球踢得好，成绩也要好，最重要的是做人也要好。这就是周教练给孩子们制定的最高目标。 这是我们的故事 | 
