野草、风、水流、树叶与树叶之间……

对已经或将要成为家长的朋友们我想表达的：

婴幼儿和青少年时期是个体心理发展的重要阶段，让孩子经常接触大自然，与自然多接触，花、树、草、河流、动物……生命到底是什么？这无法让旁人答复他们，他们会自己在一次次与大自然的接触中得到属于他们的答案。

给各位家长一个意象：
个人品质是力量，
知识技巧储备是工具，
当满满当当的工具配上瘦弱的力量，那其将承受不住，便会搬起石头砸自己的脚。

各位要加强儿童对生命生态的意识引导。他们今后的人生将受益匪浅。他们会探索到自己作为生命的规律，而不仅仅是规训。
个体的责任感和共情能力以及同理心等等并不是“天生的”，主要是经过后天养成。

希望对你们有帮助。

文/白桦

以上代表个人观点。

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